第2子出産を機に前職を辞めて、「とにかく子どもの英語に関わる仕事がしたい！」という思いで、生後5か月の娘をおんぶしながら手探りでレッスンを始めました。

それから早5年。
試行錯誤しながらも、「ママにもお子さんにも英語って楽しい！って思ってもらえること」を一番大切に、レッスンを作ってきました。

延べ人数でいうと2000人くらい？？正確に数えていないので分かりませんが、本当にたくさんの親子さんに出会い、たくさん笑いたくさん感動させていただきました。
とにかく突っ走ってきた、という感じ。

そして第3子を出産。
産休育休は、

「これから私がやっていきたい親子英語レッスンってなんだろう？」

と立ち止まって考えるとてもいい機会になりました。

まだまだまとまっていないこともありますが、今日はこれからの親子英語レッスン（ママと0歳～3歳までの未就園児向けレッスン）で大切にしていきたいことを書き綴りたいと思います。

♠何を大切にしたいか。

1.「親子で楽しんでもらえること」。

軸は変わりません。

3歳までの母と子の密な時間って、本当に貴重です。あっという間に過ぎていきます。
気づいたらどこかに行ってしまいます（我が家の長男長女…笑）。

そんな貴重な時間に、まずはママが楽しむこと。
そしてそんなママを見て、子どもも楽しいな♪と思えること。

ママとの楽しい時間のなかに、自然と英語がある、そんな状態を目指していきます。

ただ…、

ただ…、

「楽しかった～♪（あの頃は）」

で終わらせたくない！

というのが、これまでのレッスンと大きく違うところです。

2. 「将来につながること」「ずっと残るもの」

せっかく貴重な時間を使って親子英語レッスンを受けるなら、4歳5歳、そして小学生になったときに、

「やってて良かったー」
「あのときのアレがココに繋がってるのねー」

って思ってもらいたい。

もちろんこれまでも、「気づいたら英語の歌を歌えるようになってました！」とか、「アルファベットを読めるようになっててビックリしました。」とか、ママからの嬉しいお言葉はいただいていました。

でも…、

普通の幼稚園や小学校に入って、普通の日本語環境で英語の時間がなくなると、どんどん英語との距離が出来てしまうんですよね。残念ながら…。

それは、日本に住んで普通の生活をしている限り、ある程度仕方のないことなのだけれど。

せっかくなら、ちゃんとした土台を作ってあげて、そこからは自分で積み上げていけるようにしてあげたい。

それができる親子英語レッスンにしたい！

♠何をしたらいいの？

そのためにできること、やるべきこと。
それはズバリ！

ママとの英語時間の”習慣づけ”とそれを”続けること”

「えー！じゃぁ私は英語苦手だからムリだわ～」

という声が聞こえてきそうですが…。

そんな英語に苦手意識を持っているママが、何をしたらいいのか？どうしたらいいのか？をじっくりとお伝えして、みんなで練習していこう！というのが、まさに私の親子英語レッスンなのです。

使うのは、例えば、シンプルな単語ばかりの英語の歌や、1ページ数単語の絵本。
子育てのなかで使える2-3単語のフレーズなんかも。

多分じっくり見れば、なんとなくどんな意味か分かる内容のものが多いと思います。

でもそれを実際におうちで習慣化して続けられるか、というと、ムムム～…

それはなぜか？

これまでのレッスンでも、「おうちでたくさん歌ってくださいね～」とか、「英語で声掛けしてあげてください」とかお伝えして、実践してくださっているママもいらっしゃいましたが、正直、なんかおうちではできない、続かない、と言う方も多かったと思います。

何が足りなかったのか？？

おそらく…ですが、
歌い方や読み方、そもそも発音の仕方が分からない。
もしくは、自分の発音に自信がない。

なぜなら、

歌や絵本を紹介するだけで、きちんと、発音の仕方やリズムについて説明できていなかったから。

ではないかと思うのです。

そして私自身、その重要性に気づけていませんでした。

♠ママの力、絶大なり

ママの力、影響力って最強です。

おうちでほんの少しずつでも、カタカナ英語ではないきちんとした発音で、きちんとした英語のリズムで、ママが英語時間を作ることで、

1．子どももママを見て必ずマネをし始めます。

そして、

２．幼稚園や小学校に入り、ママのマネを卒業して自ら学ぶようになった段階でも、自信を持ってサポートできます。

何歳になっても、子どもの学びをおうちでサポートしてあげられるってとっても大事です。

数年後に、そのサポートができるようになるために、まずは、「英語ぜんっぜんダメ」から、「この歌なら歌える。」「この絵本なら読める。」というところを目指していけると素敵だなぁと思うのです。

♠まとめると…

ママの力を最大限に生かせる0歳～3歳までの黄金期に、英語時間の習慣づけと続けるコツを身につけるために、ママ自身が英語の発音の仕方や英語本来のリズムを、子どもと一緒に遊びながら練習する…

そんな親子英語レッスンにしていきたいと思っています！！

…とここまで書くと今すぐにでもレッスンを始めたくなりますが、コロナの影響もあり、まだ明確に再スタート時期をお知らせできません。涙

状況を見て可能ならば、10月のハロウィンあたりで何かしたいな～と考えています。
また決まり次第、お知らせします♥

長～く書き綴りましたが、こうしてこれからのレッスンについて考えさせてくれたのは、渡邊いくみ先生の発音指導法講座です。
→詳しくはこちら。

発音指導にとどまらず、自分の目指したいレッスンについて深～く考えさせてくれる講座です。
参加者同士でデモレッスンを行ってフィードバックをもらったり、普段一人で孤独にレッスンをしていると気づけないことにも沢山気づかされました。
いただいたフィードバックについても別途書きたいと思っています♪

と言っておきながら、しばし間が空いてしまいました。

ほんと、赤ちゃんはものすごいスピードで成長しますね。
気づいたら歩いてるような気がして…なんだか焦ります。笑

今日は最近の0歳児とのおうちでの英語の関わりを、記録の意味もこめて綴りたいと思います。

前回のブログで、「英語のリズムをたくさん耳に入れる。」と書きましたが、それを軸に手遊びをしたり、音楽をかけたり、踊ったり（私が）しています。

「英語のリズム」という言葉は、以前から使っていましたが、正直、「英語のリズムとはなんぞや？」という深いところまで掘り下げずに、英語の歌や手遊びを紹介していました。

しかし！

その、
「英語のリズムとはなんぞや！」
「日本語のリズムとはいかに違うか！」
「そのリズムの違いが言語学習にいかに影響を与えているか！」

という深～～～い理論を学ぶ機会がありまして。

詳しくはこちらをぜひぜひご覧ください。
→Rhymoeホームページ

まだ、「アー」「ウー」「ウキャ」とか言っている0歳2か月児を眺めながら、今もグイグイと言語のリズムを吸収していっているのだなぁ…

なんて考えていると、あっという間に一日が過ぎています。

なので、起きている間は英語かけっぱなし！とか、語りかけは全部英語！とか、
そんな大変なことはしていません。

私自身が楽しめること。が一番大事なので、英語の手遊びが一番多いです。
手遊びをしていると、まだ2カ月だけど、めっちゃ笑います。
（多分私が笑っているから。）

何度も何度も歌って、英語特有のリズムを私自身に染み込ませ、ついでに子どもにも入っていったらいいな～、とそんなイメージです。

オススメはこちら↓

♥Itsy Bitsy Spider

ちっちゃなクモさんのお歌。
子どもの腕とか足を、指でのぼっていきながら歌います。
首のあたりまでのぼってコチョコチョされるのが大好き♪

Instagramで、我が家の実際の様子を紹介しています。
良かったらご覧ください～。
（ホームにリンク載せています。）

♥Pat a cake

ケーキを焼こう♪の歌。
これもお腹をポンポンツンツンしながら歌います。

♥Row Row Row Your Boat

眠そうなのになかなか寝ないとき、この歌を歌いながらウロウロしています。
ボートに乗って、ユラユラと波に乗っているようなそんなリズムを大切に。

なんだか長くなってしまったので、かけ流している歌や声かけフレーズはまた次回に…

ついつい間が空いてしまいますが、なるべく記録＆紹介していきます！

無理なく楽しく、でもちゃんと残るものを…

It’s a boy!
男の子です。

コロナ真っ只中で、色々と心配はありましたが、助産院で家族全員に立ち会ってもらい、これまでで一番、自分のお産にきちんと向き合えました。
長男、長女にとっても忘れられない経験になったのでは、と思います。
（長男がヘソの緒を切ってくれました！）

大変な時期に元気に産まれてきてくれた次男。
支えてくれた家族、友人、生徒さんたち。
みんなに感謝です。

バタバタの毎日で、あっという間に2カ月が過ぎようとしていることにビックリ…
そろそろ少しずつブログも更新していきたいと思います。

ずっと親子英語レッスンをやってきて、いつも、

「おうちで5分でも英語タイムを作ってくださいね～」

なんて、言い続けてきましたが…。

久々に赤ちゃんと生活してみると、気づいたら一日が終わっていることも多々。
このままでは、貴重な0歳児の時期があっという間に終わってしまう！汗

ということで、少し意識して、0歳児のおうち英語を記録していきたいと思います。

私自身がまず実践することで、今後のレッスンでも、

「家事育児仕事に忙しいママが無理なく楽しくできること」

をリアルに伝えられるんじゃないかな～と思っています。

と言っても、あまり気合は入れません…（入れないんかーい）

日本語を、0歳のときから、いえ、お腹の中にいるときから聞いて、段々と話し始めるのと一緒で、英語も早く始めるに越したことはありません。

ただ、やはり日本語と同じレベルで英語を使うのは、完全バイリンガルでない限り、フツーのママでは難しい…というか無理。
（子ども3人目にして声を大にして、無理！と言えます。笑）

次男が0歳代の目標は2つ！

1. 英語の「リズム」をたくさん耳に入れる。

2. “本当に”赤ちゃんとの生活で使える＆今後役に立つ歌や手遊び、絵本、子育てフレーズを、私自身が選び、練習する！

1は、「英語のリズム」こそ、小さいうちに自然に吸収していくものだから。

多分、我が家の長男（小学3年生）は、もう遅い…
長女（年長）は0歳の頃から、レッスンに同伴しているせいか、英語のリズムがなんとなく身についています。でもなんとなく、な感じ。

せっかく我が家に来てくれた0歳児。
私自身も楽しみながら、「英語のリズム」に浸してあげたいと思います。

どうやって「英語のリズム」に浸すの？？

については、これからブログで書いていきます。

２は、私自身の練習。
先生だから、完ぺきでしょ？って思われるかもしれませんが、出産前に、発音についての講座を受けて、自分がいかに感覚で発音していたかを実感しました。
恥ずかしながら、間違っていたところもありました。

「感覚で発音できないママや子供達にいかに正しく分かりやすく教えるか。」
を意識して、日々練習を積んでいきたいと思います。

※私が受講した講座はこちら「先生のための発音指導法講座」
日本人が英語を話すとき、こんなふうにすると発音しやすい！っていうコツを分かりやす～く教えてもらえます。
ここまで口の形や舌の場所を丁寧に説明してもらったのは初めてで、今も毎日お風呂で練習しています。

宣言しなければ続かなそうなので…汗

今日はとにかく宣言させていただきました！
今後、0歳児とのおうち英語についてお伝えしていきますね。

夏休みはほぼレッスンはお休みにしたのに、なぜか毎日バタバタ…汗
子どもたちは少しずつ大きくなってきているのに、年々忙しくなってくるような気がするのはなぜでしょう？？

とにかく一人になれる時間の貴重さを改めて感じた夏でした。

先週末、8月24日～25日に開催された、バイリンガル育成スクール サニーバニー認定子ども英語講師の夏合宿に初参加してきました。

今年の春に初級認定講師となり、幼児英語クラスでは、がっつりサニーバニーメソッドを導入してレッスンを行っています。
（サニーバニー初級認定講師合格についてはこちら。）

場所はなんと福井!

子どもが産まれて以来、初めての一人旅。
しかも、合宿では大先輩方の前でのデモレッスン大会が待っている…。

ドキドキを超えて、吐きそうになりながら向かいました。

でも、吐きそうになりながらも、行って良かった！！

サニーバニーの愛先生はじめ、全国で、子ども英語講師として活躍されている先生方の熱い熱い熱～い思いに、今後の自分のレッスンの道筋を照らしてもらったような、そんな貴重な2日間でした。

一日目のデモレッスン。

先輩先生方の匠の技に圧倒されっぱなし。

どのレッスンも、生徒として参加していて「楽しい!」。
この「楽しい!」という感覚がとっても大事なのだと改めて感じました。

そして自然に、「話したい！伝えたい！」と思わせることを、常に忘れてはいけない。

自分のレッスンが上手く進んでいるか、を見るのではなく、子どもが目をキラキラさせて、自らの意思で言葉を発しているか。

一番大事なことをガツンと教えられました。

2日目は、福井の恐竜博物館へ!

デモレッスンが終わってホッとしていたら…。

「恐竜博物館でできるレッスンプランを考えよ」とのミッション。

グループになり、English Onlyでレッスンプラン作成。

正直初めは、何から始めればいいのか分からず焦りましたが、仲間の先生方と一緒にアイデアを出し合ってプランを組み立てていく作業は本当に楽しかった！

ここでも、「子どもの発話を最大限に引き出す」というポイントをかなり意識したつもりでしたが、反省点も多く、レッスンプラン作成の奥の深さを思い知らされました。

最後はバイリンガリズムについてのディスカッション。

これもまたボンヤリしていた頭の中をスッキリさせてくれるような内容満載で、すでに頭はパンク状態。（苦笑）

帰りのバスの中では、今までにないような疲労感におそわれ、深い深い眠りの淵に落ちていくような感覚を初めて体験しました。

本当に熱く濃かった夏合宿。

ガツンと教えられた早期英語教育の原点を、自分のレッスンに反映できるよう、一つずつチャレンジしていきたいと思います！！

幼児英語クラスについてはこちら。
親子英語クラスについてはこちら。